國立臺灣師範大學 圖文傳播學系

想當老師的第四步,四)沒有修教程也可以當老師!?

2020年5月24日 21:55
這個禮拜對我來說又更加的難熬了,嗨~大家好我又出現了,感謝大家願意接受教師板被「曾經熱血」的文章瘋狂洗板。前天的心情真的非常低落,一直有上去頂樓,然後一躍而下的衝動,如果我是隻小鳥,應該就不怕摔得粉身碎骨了吧。 今天要來和大家分享:沒有修教程也可以當老師嗎?為什麼「殺老師」明明是位殺手,卻能夠到日本的中學去教書。這次,我會將老師依照聘任方式分為三大類。 第一類:正式合格老師。 這一類應該是所有想當老師的最終目標,我們稱之為「上岸」。也不用多說,第一類的人一定要有合格的教師證照,當然也是路途最艱難最遙遠的。有些人可以靠著自己的努力或雄厚的地位背景,很快就上岸了,但是大多數的人卻溺死在水裡(有人問說「修了教程卻沒當老師的人 現在的職業都是啥啊」我可以回答,夜市賣雞排的利潤都比老師高了,像我就想賣章魚燒)。 第一類基本資格:合格教師證。 優點:薪水穩定、工作穩定。如果成為資深教師,在學校會很有地位(排課時間和教學班級可以自己要求)。 缺點:最近的缺額愈來愈少,而且學生愈來愈難教,然後還有一些學校本身的黑暗面。但基本上還是優點大於缺點啦。 建議:很多早閉型或者定向型的人就是非當老師不可,但實際上老師就是一個不會發大財但就是餓不死的職業(如果您不曾當過老師,別和我談論老師是個多高貴的職業,因為您們不知道我在教育現場看到了什麼經歷了什麼)。事實上有很多職業比老師優渥,甚至我覺得考公務員都比考老師來的簡單,至少公務員會定期開缺 。我個人建議「年輕人先去外面闖一闖,如果累了在回來當老師也不遲」。 第二類:3個月以上代理老師。 這一類的人只要有大學畢業證書就可以當了!!依照『「中小學兼任代課及代理教師聘任辦法」第3條第3項規定』第二類老師必須辦理公開甄選,也就是所謂的代理老師教甄。通常會有筆試和面試兩關,如果順利入選了,基本上可以教一個學期甚至一個學年。 代理教甄總共分為3個階段:第一階段只有合格教師證的人可以參加、第二階段有修完教程就能參加、第三階段只要大學畢業就好。而很多偏鄉或者冷門職缺,我有看過甄到20幾次的都有。 第二類基本資格:合格教師證、教程修畢證明、大學畢業證書(依教甄階段排序)。 優點:想去哪就去哪,今年在台北教明年去高雄。大學畢業就可以去嘗試,薪水大概3萬多(沒有教師證薪水會打折)。可以嘗試教導不同科目或年紀的學生。 缺點:私立學校會有招生壓力(今年考上了必須協助招幾位新生,否則不續聘)。常常會被學校壓榨(行政、教學上)。 建議:參加代理教甄心理素質要很好,因為很多學校常常會有內定人選,所以其他人去考就是去當炮灰的(有看過連續代理5年以上的,學校每一年辦教甄,每一年入取的都是一樣的人)。盡量準備兩個以上的專業科目,讓自己的可以考取的學校數量大大提高。 第三類:3個月以下代課、兼課老師。 簡單來說就是臨時工的概念,同樣的只要大學必要就可以去考,與第二類最大的不同在於,第三類的人不用辦理公開教甄,只要由學校找到適合的人選就可以了。但相對的薪水可能會被學校壓榨,瞬間少個一萬以上都有可能。 第三類基本資格:大學畢業證書。 優點:聘期短,很適合想嘗鮮的人。不用公開教甄,和學校關係打好可以直接入取。因為是臨時工所以不怕被學校壓榨,甚至沒有課就可以走人了。 缺點:薪水少,有些是算上課節數給薪的。同樣一個禮拜上15節課,第二類可能3萬多,第三類應該只有2萬多。工作非常不穩定,除非生活無憂無慮,否則要準備失業后的備案。 建議:那些大學剛畢業,然後就說要去修教程的人啊,我建議可以先去嘗試短期的兼課代理,先體會看看自己適不適合當老師,然後再報考研究所也不遲。
最後的最後,您們的愛心是我創作的動力,也許我會在教師版消失一段時間,也許不會回來了。有些話我想要現在說清楚,到底「想當老師的第三步」那一篇文章,是「在」還是「再」啊,是說標題打錯嗎,還是內文,我一直找不到自己的錯誤呢? 資料來源:個人經驗。 筆名:曾經熱血。
愛心
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