國立臺東大學

如何準備“有故事性”的素養導向教案

2021年10月28日 21:46
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教育先進大家好 想請教關於第六點的故事性 我的理解是課程要透過有些巧思跟包裝 感覺很像看一場教學短劇?) 不過往這個方向思考讓我覺得很焦慮 因為我覺得自己沒什麼創意 光是要消化跟吸收教學知識就很吃力了 還要融入這些東西更傷腦筋了 請問有什麼方法可以增加好點子跟創意嗎? 我自己目前是傾向多看電影、小說或是繪本 觀摩不同的故事架構,然後刻意模仿 看能不能套入教學設計這樣 但又不確定這是不是評審想要看的 還是我要去讀什麼書、做什麼功課、或是去讀課程方面的研究所才能知道評審的喜好? 再請各位前輩指導了,萬分感謝
愛心
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