臺北市立大學 幼兒教育學系

#幼兒園 教甄應屆雙北上榜心得分享

7月3日 15:58
前情提要,今年看到好多幼教考生分享上榜心得,覺得自己一路上也受到好多的幫助,應該來回饋一下大家,如果這篇文章能對考生的大家有任何一點點幫助我都會很開心🥰 【背景介紹】 幼教系畢業,110-1半年實習,110-2邊代課邊準備考試,今年應屆雙北上榜 向來和外向無緣的我今年第一次參加教甄,因為對自己很沒信心,想到以前實習的老師說過所有的機會都應該嘗試,所以我把不衝突的所有教甄考試都報名了,也同步報名了幾場離家較近的縣市的教保員考試。 【初試】 新北79(最低通過74) 台北85(最低通過教師72/教保68) 桃園(因為複試和新北撞期,後來就決定不考了) 因為實習期間非常忙碌,基本上每天都很累也根本沒有心力和額外的時間準備考試,所以我大概是2月中才開始陸續準備,本來打算當個全職考生專心讀書,但後來因為疫情又接了不少實習學校的代課,最忙碌的時候甚至整個月都待在幼兒園,只有中午孩子睡了才能夠抽一點時間看書XD - 📕準備書單: 幼教人熟知的王立杰幼教精粹 教檢時略讀的教綜筆記 法規(我是直接買別人整理過的) 各種政府出版品(課程大綱 、品質評估表 、評量手冊、課程手冊、課程發展參考實例、健康安全參考手冊、文化課程參考實例等) - ⏳準備時程: 初期(2~3月):快速瀏覽,建立基本概念 中期(3~4月):建立個人讀書筆記,我習慣每本書都會寫自己的筆記,雖然很花時間但我覺得比起單純輸入更能讓我堅持下去 後期(4~6月):用阿摩瘋狂刷題,建立錯題筆記(一開始我是用紙本方式,但後來發現題目實在太多整理起來很花時間,所以最後就改成整理在word) - 💡建議: 1.我認為每個人適合的讀書方式都不太一樣,像我自己就是不太能專心一直讀書的人,所以每當我看不下書時,我就會去寫題目,一方面是比較不無聊,一方面也能從題目中發現近期常考的點或自己不熟的是哪部分的題目(通常準備到後期就會發現自己永遠錯的都是類似的地方XD),所以找到自己適合的讀書方式與步調很重要! 2.教甄分數分分都很重要,近年來政府出版品在試題中出現的比例越來越高,雖然厚厚一本投資報酬率比較低,但建議有時間還是都看一下會比較有概念 3.報考縣市的教育時事務必在考前了解一下,題目出現時才會比較不慌 【複試】 新北:試教83.x、口試81.x(分數計算70+10z) 台北:試教63.x、口試47.x(分數計算50+10z) 很幸運參加的兩場筆試成績都有通過門檻,讓我很快就拿到複試的門票,但隨之而來的也是超級大的壓力,我不是個外向的人,加上應屆缺少經驗,複試的兩關對我來說都是超級大罩門,能有上述的成績我只能說真的是超級幸運也無比感謝! 如果是跟我一樣剛實習完的人,又和實習輔導老師相處得不錯的話,我強烈建議務必找她們幫忙,會讓複試的準備上有方向許多,通常老師們也能很容易看出教學上的問題或盲點,幫忙給予建議或修改方向。 〔試教〕 在複試的準備上我大概80%的心力都放在試教,因為試教能夠自己掌握的部分比較多,相對來說準備足夠的話也能讓自己較有信心(口試就很看遇到的問題和評審的喜好XD) - ⏳準備階段: 初期:練習敢教,建立固定流程 中期:細節調整教案內容 後期:練習各種題目,讓自己不管抽到什麼都能夠在時間內想出來 - 💡建議: 1.我覺得如果是像我一樣對自己的教學不太有把握的人,可以想一套自己固定的流程(例如:收拾歌→星期歌→團討→分組/學習區→收拾歌→分享→轉銜小活動),熟悉基本的流程後只要隨著主題替換掉主要內容即可,在試教時會比較安心,另外因為我不是一個活潑浮誇的老師,在教學時語調也相對比較平淡一些,老師就建議可以在例行性事項中加入與孩子有互動的橋段(算是個小亮點!) 2.針對報考縣市的要求特別練習,例如新北有指定情境的題目,練習時可先想好針對各情境萬用的句子,例如新住民孩子多,讓孩子分享時就提到孩子分享某國的食物/文化,隔代多分享時就可以講平常阿嬤照顧我,我要謝謝阿嬤之類的,用簡單的幾句話把指定的情境帶進去,但也要避免刻板印象! 〔口試〕 我主要是練習自我介紹(練到超級熟~)和從自我介紹延伸出來的問題。這兩個部分比較能提前準備就建議要多練到可以被問到就講得很清楚。 有餘裕的話在多準備最近的時事或常討論的議題,例如:特生、融合、英融、監視器、受傷處理等 - 💡建議: 1.我在練習時比較多是練習口試的架構,試著多讓自己想出不同面向的內容和更有組織,在面對不熟的領域就多找資料彌補經驗或北井的不足,不知道該怎麼回答時也能找同樣被烤的夥伴或輔考老師討論,通常都能看見更多自己想步到的內容。 2.雖然有小小的練習口試,但我認為要短時間訓練出口試的邏輯和迅速想到內容還是非常困難,我自己覺得比較容易做到的是讓自己練習在無論遇到什麼問題時都能穩定自己的心、冷靜回答。 【應考心得】 「會受挫,但別讓自己被困住太久」 對我來說教甄的第一關筆試不是太困難,但是複試就是大難關,因為我對於自己的教學設計十分沒信心,又要對著空氣演戲和講話,真的難度超級高,每次要跨出試教的那步都會糾結很久… 甚至在新北複試前3天,我懷疑自己到完全無法把想好的內容教出來,一度覺得自己完全沒有準備好,是不是今年就不要考了… 但在老師們的各種經驗分享和鼓勵下,我難過一天後隔天還是重拾心情決定就姑且試試看,反正新北只是第一站,如果不順利還有一周後的台北可以努力。(老師們都說就當作是練習吧,完全沒想到最後竟然新北會上榜啊!!!) - 「跨出舒適圈,將會看見自己的可能」 一直到確定上榜的那一刻,我都不敢相信自己會出現在榜單上,因為之前聽過太多老師為了教甄準備了好多年,也認識無數比我更外向、更活潑、更有經驗、更努力的人,我一直覺得覺得自己不夠值得擁有這個機會,但同時我也盡我最大的努力為這個讓我害怕焦慮的考試付出最大的努力,即使每次都很煎熬,我還是會告訴自己只要再努力一下也許就未來就可以做自己想做的事。 - 「實習輔導老師是最大的資源和依靠」 如同前面所說,剛結束實習的我沒有其他經驗也沒有其他老師的資源,唯一可以依靠的就是實習班級的輔導老師。我很感謝老師們在期末最忙碌的時候每天接受我的打擾,花午休和放學的時間看我的試教,連周末也會約線上練習或到學校練習。雖然覺得壓力很大,又超級怕會辜負老師,但同時也覺得能有超級支持自己的老師真的好棒! - 「做你沒做過的事叫成長,做你不願意做的事叫改變,做你不敢做的事叫突破」 這是一段我很喜歡的話,教甄之路很困難,祝福每位備考的老師在接下來的初試複試中都能得到好成績,一起上岸當老師,也期許自己未來一直保持這份對於幼教的熱忱! 如果有什麼問題或想了解更多的話,歡迎留言唷 !
愛心
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